许多大学为本科生测试“教学系统”

“就学术发展而言,导师是我在科学研究之路上的《小白》指南。”

秦子杰是北京科技大学的大二学生。自去年进入大学以来,他拥有自己的“正式导师”-冯凯什么是本科生导师制,同一所大学的讲师。在过去的一年中,他与导师进行了频繁的交流,不仅得到了学术和职业规划方面的建议,而且还在导师的指导下参加了科学技术项目。

在谈到导师的帮助时,秦子杰说:“在导师的指导下,我逐渐进入了科学研究领域。导师还通过我的亲身经历告诉我万狗体育 ,我必须在大学中具有正确的学习态度,并向我提出了四个要求:一个是准时上课,另一个是独立完成作业,第三是确保一定时间的自学时间,第四是正确参加课外活动,着重提高整体素质。”

不久前,北京科技大学举办了关于本科生导师制的工作研讨会。 《中国青年报》和《中国青年网》的记者了解到,该系统自去年以来已全面实施。北京科技大学校长杨仁树认为,这个新系统有两个关键词:一个是全过程,即本科生导师制贯穿了本科一年级到四年级,突出了“全过程”。 “ 指导;第二是全面覆盖,即本科生。在整个学校中,学生的全课程辅导系统已得到全面实施,每个本科生都配备了一个辅导员,涵盖了学校的所有系和专业。

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据报道,目前北京科技大学全职教职人员为1,360名,为10,638名新生提供了指导,其中100%为长江学者,全国杰出青年和长江青年。学者。

如今,许多大学已经开始为本科生提供导师。这些老师不仅包括“青椒”,还包括长江学者和院士等“学术名人”。

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2017年,招收了第一批本科生的中国社会科学院大学宣布,将采用“导师-学徒”指导模式进行本科生培训,并为每位本科生设置学术导师。中国社会科学院大学选拔的186名学术导师中,大多数是博士生导师。确定“导师和学徒”名单后,每位学术导师将负责领导1至5名本科生。

2019年,东南大学发布的《 2020年一流的本科教育行动计划》启动了辅导系统,为本科生提供包括硕士生导师,博士生导师和院士在内的优秀导师,并为本科生构建最佳的指导平台。巧妙地培养大学生的学术素养和水平。东南大学每年的本科生人数约为4,000。实施导师制后,每位导师将平均指导每个年级的两名本科生。

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从今年秋季学期开始,中国人民大学已全面实施“导师制”系列项目。除了现有的学术导师制和新生研讨会外YABO88 ,今年中国人民大学还按照``三维教育''的理念推出了新生导师试点计划,为每个本科新生配备了成长导师来指导学生的全面成长与发展。

该系统使大学师生之间的距离更近。

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北京科技大学机械工程学院的老师孙志辉现在负责指导11名本科生。他经常与学生面对面交流英超下注 ,发廊,微信等。孙志辉说,这项工作给自己增加了压力,也提供了更多分享快乐的方式。

指导本科生会有什么作用?

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北京科技大学进行了统计和相关调查。据报道,该系统产生了许多积极的影响:就学者而言,13所大学招生的大学中有8所降低了要求的新生课程的失败率;在比赛方面什么是本科生导师制,截至今年11月底,2019年与2018年相比,年度比赛的奖项数量增加了402人,增长了1 3. 65%。获国家及以上奖项的学生人数增加了122人,增长了2 3. 06%。教师指示大学生参加各种比赛。

为了了解在过去一年中辅导系统的实施情况,并从学生的角度发现相关工作中可能存在的问题,北京科技大学还对201 7、 2018年的本科生进行了问卷调查亚博代理推荐 ,发放问卷7187份,回收有效问卷3692份。结果表明,有6 8.的学生中有96%的人表示与老师的沟通很好,并且学生认为老师在专业指导,帮助适应大学生活,培养对学习方法的兴趣以及改善思想和道德方面的帮助更大。

在最近的一次交流中,冯凯建议秦子杰制定职业计划并确定自己的发展方向。

“他告诉我,当您感到困惑时,您可以看看周围的同事在做什么,从不同的角度给自己一些思考,了解当前的生活阶段,并明确未来的目标和发展方向。相信。在他的帮助下,我将走得更远,将来会更好地发展。”秦子杰说。 (叶雨婷)

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